DURA PRAXIS

A praxe... todos os anos com a entrada dos novos alunos para o ensino superior
tem lugar nas nossas universidades aquilo que se costuma designar de praxe.
Achei por bem, na sequência de muitas conversas com amigos sobre este tema,
escrever e reflectir sobre a praxe analisando as razões esgrimidas pelos
defensores e pelos opositores.
Normalmente, os argumentos expostos por quem defende a praxe vão no sentido de
realçar que se trata de uma tradição (coimbrã entenda-se) que importa
manter, é através da praxe que se consegue a tão desejada integração
académica (seja lá isso o que for), que se conhecem os novos colegas, os
"doutores"e a instituição de ensino onde os "caloiros " passarão os
próximos anos da sua vida. A praxe servirá para incutir (nos caloiros) o
merecido e desejado respeito pelos "doutores". Argumentam, ainda, que a
praxe não é obrigatória e que só participa quem quiser.
Do outro lado da barricada estão os opositores da praxe, acusando-a de ser
atentatória contra a dignidade dos novos alunos, sujeitando-os a práticas
humilhantes e arbitrárias; relatando se necessário inúmeros casos em que a
praxe provocou danos físicos e psicológicos aos novos alunos.
Tenho 21 anos e vou a caminho de quatro anos de ensino superior e sei como é a
praxe, sei o que é ser praxado, não sei o que é praxar. Se sou contra a
praxe? Sim, sou contra esta praxe.
Mas vejamos os argumentos a favor da praxe. No que diz respeito à tradição
parece-me absolutamente idiota dizer-se que só porque em todas as
universidades se pratica tais actividades então também teremos de fazer!
Imagine-se o que era uma universidade, um curso sem praxe! Tudo ruía, tudo
deixava de fazer sentido, perdia-se a identidade do estudante universitário!
Meu Deus, qual é o medo de mudar, de ser diferente? Custa-me, ainda mais, ver
que as universidades ditas novas (como é a nossa) copiaram as universidades
clássicas na íntegra... Os argumentos da integração e do respeito
parecem-me ainda mais risíveis, sobretudo quando senti na pele os métodos de
integração: cabeça baixa, ser insultado, rastejar, ouvir aos ouvidos
palavras ofensivas. O respeito ganha-se através do respeito, como diz o povo:
"Quem quer ser respeitado tem de se dar ao respeito".
Acreditem-me que não é fácil dizer NÂO à praxe; imaginem o que é um aluno
recém-chegado à universidade, sem conhecidos, abandonando muitas vezes a
cidade onde vivera até então, e dizem-lhe: "Só vens à praxe se quiseres.
Mas olha que se não fores não vais poder usar traje, não podes participar
nas actividades académicas, não vais conhecer ninguém." Ele pensa:" isto
vai ser duro, mas sempre quis usar traje, quero conhecer o pessoal, é melhor
aguentar... se não for ainda me ostracizam." Não há, quanto a mim, uma
verdadeira escolha. E quem controla o que se faz na praxe? As trupes? Por
favor! Alguém acredita que um "doutor" vai por na linha um colega? Ora
bem, há sempre o bom senso de cada um... Meus amigos, usar um traje em
contexto de praxe confere muito poder e o poder corrompe a mais impoluta das
almas... Parece-me muito pouco, para não dizer nada!
Todos os anos vem a lume nos jornais casos de praxes violentas, que terminam
no hospital ou infelizmente como aconteceu na a um aluno do 4º ano de
Arquitectura, na morgue! Estou a ser duro? Talvez esteja, afinal conheço
pessoas que gostaram genuinamente da praxe, que inclusive gostariam de ser
praxadas novamente. Não entendo, e eu considero-me uma pessoa com sentido de
humor. O que me deixa completamente estarrecido é a total passividade dos
órgãos da academia, do Reitor, do Senado, parece que têm medo, terão?
E agora? Quanto a mim pode optar-se por manter tudo na mesma e, mais ano menos
ano, algo de muito grave vai acontecer, mais alguém irá sofrer consequências
ou mesmo morrer e talvez se acabe com a praxe por determinação governamental
ou legislativa. Outro caminho, o mais digno, é o de optar por integrar
realmente os novos alunos. Que se continue a chamar praxe, por mim é igual;
importa é mudar a substância da coisa: receber os novos colegas de olhos nos
olhos, como iguais, conversando civilizadamente, mostrando-lhes a academia, a
cidade, dando possibilidade que os novos alunos se conheçam entre si,
organizando eventos diversos, num ambiente salutar de respeito mútuo que faça
jus àquilo que se espera de um estabelecimento de ensino que se diz superior.
Tenhamos coragem de mudar. Será assim tão difícil; ou ninguém quer
abandonar o poder que a praxe dá? Seremos assim tão sequiosos de mandar em
alguém?

Experimente-se, aposto que é melhor do que esta praxe

NAP